【育儿心经】快乐劳动 嗨翻寒假——红苹果幼儿园线上家庭教育指导第一期

快乐劳动 嗨翻寒假

著名教育家陈鹤琴曾说过：凡是儿童自己能够做的，应当让他自己去做，也就是不要剥夺孩子劳动的权利。劳动教育的重要性不言而喻，寒假在家，劳动教育必不可少。为了让红幼娃参与劳动、爱上劳动，红苹果幼儿园结合劳动绘本故事、家务劳动小清单，挖掘融入家庭中的劳动内容，萌发幼儿的劳动意识，丰富幼儿假期生活。

劳动系列绘本推荐

点我

劳动是孩子成长的通道，劳动中的人勤劳而美丽。寒假里，和孩子一起读读这些和劳动有关的绘本，亲子协力做做家务，感受劳动带来的无限乐趣，学会爱和珍惜生活吧！

《小威利做家务》

小野猪威利喜欢和妈妈一起做家务，他打扫卫生、收拾玩具。妈妈做过的每一种家务，威利都有兴趣参与其中。

《能干的小帮手》

五一劳动节前一天，盒马老师给小朋友们留了一项作业；帮助爸爸妈妈做力所能及的家务，度过一个充实快乐的劳动节。小伙伴们开心地答应了。第二天，小兔豆豆在家里做了许多力所能及的家务，得到了妈妈大大的表扬。

《古利和古拉大扫除》

两只可爱的田鼠古利和古拉，冬眠过后迎来了温暖的春天，也迎来了满屋子的灰尘，所以他们决定大扫除。可是当他们准备大扫除的工具时，发现经过一个冬天抹布、扫把、掸子等工具都腐烂掉了，他们得重新制作大扫除工具，然后他们突发奇想，把自己变成了工具。大扫除的工程中会发生哪些有趣的事呢？

常见的劳动工具

开始家务劳动前，宝贝们先来了解一下常见的家务工具有哪些吧！

家务劳动小清单

3-6岁是幼儿发展各种优秀品质和能力的阶段。适当的劳动可以锻炼和发展孩子的身体素质；促进孩子认知能力的发展；增强孩子独立生活的能力，培养孩子的责任感。不同年龄段的孩子都可以做哪些劳动呢？我们一起来看一看吧。

托

小

班

小班幼儿的劳动内容可以相对比较简单，以自我服务为主。家长可以通过儿歌、游戏、故事，帮助幼儿进行自我服务，鼓励幼儿尝试新的技能，及时给予耐心等待与鼓励。

整理玩具

活动建议：

1、请家长帮宝贝准备好整理玩具需要的材料。

引导语：宝贝，玩具玩好了我们要自己收拾哦，你会自己把玩具送回“家”吗？

2、家长帮助幼儿将玩具进行简单分类。

引导语：请你看一看，我们玩具的“家”在哪里呀？

3、借助儿歌把玩具送回“家”。

引导语：我们开始整理玩具咯，把玩具一样一样放放好。

儿歌：积木放进积木盒，玩具放进玩具箱，书本宝宝在一起，一样一样放放好。

4、你还有其他什么好办法把玩具送回“家”吗？

温馨提示

1、爸爸妈妈可以在收纳筐上做上显眼的标记，方便幼儿进行玩具整理。

2、和幼儿一起简单说一说哪些玩具是一类的，引导幼儿初步树立分类的意识。

3、用多种鼓励方式鼓励幼儿坚持每天自己整理玩具。

中

班

中班幼儿的动手能力相对更强，可以完成更多具体的任务了，家长需要鼓励幼儿能够有目的地坚持完成内容丰富的劳动任务。在父母做家务的过程中也可以邀请幼儿加入，这也是亲子互动的过程。

擦桌子

材料准备：围兜，抹布，水桶

活动建议：

1、请家长帮宝贝准备好擦桌子需要的材料

引导语：宝贝，你在家里擦过桌子吗？怎么样才能把桌子擦得干干净净的呢。

2、家长引导抹布洗澡泡一泡，拧一拧。

引导语：给抹布洗洗澡吧，小手拿起湿抹布，两只小手转一转，拧一拧。

温馨提示

1、宝贝在打湿抹布时，父母可以在旁边提醒宝贝们长袖变短袖，不要弄湿衣袖。

2、提醒宝贝桌子的每个地方都要擦到哦，脏脏东西要两手抓住扔在垃圾桶里。

大

班

大班幼儿的体力与独立性进一步增强，爸爸妈妈可以尝试放手，让孩子独立做更多的事情。

晾衣服

材料准备：衣架、衣服

活动建议：

1、请家长帮宝贝准备好整理玩具需要的材料。

引导语：宝贝，你知道洗完衣服我们要做什么吗？怎么晾衣服衣服呢？

2、家长引导幼儿用衣架晾衣服：抖一抖、从下往上穿进去。

温馨提示

1、不同的衣服有不同的晾晒方法，家长可以从最简单的袜子开始，让幼儿尝试晾晒，逐渐增加难度。

2、在晾晒前，家长可以引导幼儿分辨衣服的正反，并了解晾晒衣服时需要将衣物翻到反面晾晒。

习近平总书记在全国教育大会上讲：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动。”勤劳朴实是中华民族的传统美德，红幼的劳动小达人们一起行动起来，在劳动中收获自信、收获成功！

撰稿：郁老师、

沈老师