古代家庭教育的典例 [中国文化公园3]中国古代重视家庭教育：“家训”

❂中国古代重视家庭教育

中国古代重视家庭教育

中国古代重视家庭教育：“家训”

中国传统教育素来重视“家训”。

可以说，周礼时代，就已经有了“家训”的萌芽。《颜氏家训》则是中国历史上第一部真正的家庭教育的“家训”宝典 ，其作者为颜之推（531－591后）。

自古以来，“家训”常常承担着“述立身治家之法，辨正时俗之谬”的重要使命，对以家庭为单位的社会的安定、稳固、发展都起到极大的作用。

在古代的“家训”中，时时透露出中国本土文化如儒家的修身、齐家、治国、平天下的思想，也含蕴一定对宇宙真理探索的灵性元素。比如：很多人认为讲因果是佛教的专利，其实在中国古代“家训”中充满“积善之家，必有余庆；积不善之家古代家庭教育的典例，必有余殃”的教诫。这里撷取福建明清园收藏的明清时期老宅中所见的两联题于宅壁或屏风的“家训”，我们可以从中感受到中国古代家庭重视家风规范的浓厚氛围。（手机拍的照片，效果可能不大好啊，敬请原谅！）

中国汉传密宗的圣密“家庭”虽然是源自古天竺佛梵持明密教的灵性设施，是“家庭”，非“家庭”，非非“家庭”古代家庭教育的典例，是名“家庭”古代家庭教育的典例，实为持明僧团，在其中以三种教育培养宗下的接班人。却在生存艺术的方便上，不意间契合了中国传统文化的这一特点。

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