《德育报》征稿启事

征稿启事

《德育报》创刊于1991年9月1日，国内统一连续出版物号为CN14—0055，是全国唯一一份经过国家新闻出版总署批准，面向全国公开发行的以中小学德育工作为主要内容的专业性报纸。

《德育报》自创办以来，致力于“为广大中小学校长、班主任、教师提供交流平台，汇聚教育思想，让最新的教育理念和有智慧的教育方法流动起来，为校长管理学校服务、为班主任管理班级服务、为教师专业化成长服务、为中小学生健康成长服务”，以针对性强、实用性强、专业性强而深受广大中小学教育工作者的喜爱。

为了更好地为中小学教育工作者服务，2023年，《德育报》将全新改版，并由原来的对开四版周报，扩版为对开八版周报。

栏目设计

1版-3版·新闻

▲头条：聚焦地区或学校特色发展经验家庭教育征稿，党建、德育、劳动教育、法治教育、爱国主义教育、心理健康教育、文化育人、革命文化教育、传统文化教育、思政课建设、教师发展等，重点呈现实践做法。（3000字）

▲人物：宣传在基础教育领域有一定影响力的教育局领导、学校管理者、优秀教师，让榜样引领教师成长。来稿需附人物简短介绍。（3000字）

▲党建园地：总结党建经验，服务党建创新，助力中小学更好地开展党建工作。（3000字）

▲师德师风：内容主要聚焦各地区教育局或学校加强师德师风建设的创新案例家庭教育征稿，要求新颖有特色。（3000字）

▲特写：聚焦学校某项工作的具体做法，以小见大反映学校相关特色，有引领性。（1000字）

▲教育评论：针对教育热点展开评论。要求观点鲜明、论证严密、短小精悍、符合社会主义核心价值观。（1000字）

▲局长论坛：邀请市（县）教育局长（副局长），畅谈地方教育创新及背后的思考逻辑。（3000字）

▲政策解读：内容聚焦重大教育法律法规和政策规定，普及相关政策出台的背景、逻辑、落实的关键等内容，引领学校依法依规办学，促进政策落实。（3000字）

▲德育圆桌：阐释德育政策、问诊德育问题、畅谈德育创新实践。（3000字）

▲校园短波：介绍中小学校特色育人活动。要求活动在内容或形式上有创新，有引领示范意义。（400字，可配图）

▲暖闻：校园温暖故事，展现师生人性之美。内容聚焦于发生在校园内外、师生群体中令人感动的小事件。要求内容真实、积极向上、感染力强。（500字，可配图）

▲教育新闻：旨在宣传国家及各地最新的教育政策。（500字）

▲图片新闻：展示校园各类特色活动的现场照片，要求主题恰当、构图合理、美观清晰。需配100字以内简单图说。

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4版·校长周刊

▲治校方略：介绍中小学校长在学校管理中的探索与实践经验。（3000字）

▲好校长成长记：旨在通过介绍中小学优秀校长的成长经历，以期给广大中小学教育工作者以启发。（3000字）

校长论坛：校长从看到、听到、遇到的一起教育事件说起，由此铺开，展现自己对教育本质的认识和理解，阐述对治校、管理、育人的想法。（1500字）

▲管理智慧：作为学校的“掌舵人”，校长如何更智慧地服务好家长和学生，从日常工作中总结经验和技巧，带领好团队呢？除了要充分行使好自己的职权、人格等因素外，还要讲究一些人文技巧。（1500字）

▲国旗下讲话：国旗下讲话是学校升旗仪式的关键程序，是对广大学生进行以爱国主义教育、理想教育、道德教育为核心的重要载体，是构建社会主义核心价值体系的有效途径。内容要紧跟时代步伐，结合新闻热点、特殊时间节点。（1500字）

▲观点：紧扣时代脉搏，聚焦社会热点，讨论教育现象，思考教育问题，探寻教育方法，求索教育规律。（800字）

▲我的校长：不管您是教育工作者，还是其他行业的工作者，或者是学生，或许，您的记忆深处还会留存某位优秀校长的深刻印象。比如，他的独特教育理念；比如，他的特色治校方法；再如，他身上的几件小事……写一写吧，让别人也能看到这位校长的闪光之处。（1500字）

▲闪光点：每期汇集5名校长的原创教育语录。（500字）

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5版·成长周刊

▲思政课堂：展示中小学校思想政治教育研究与实践成果；分享优秀思政课教学案例；宣传构建“大思政课”的经验和成效；介绍中小学思政课一体化建设的创新做法和突出成绩。（2000字）

▲创意课堂：好课堂里出故事，好故事里有教育。欢迎您关注课堂发生的那些有价值、有意思的故事，用文字还原自己的课堂原貌，呈现创新的价值，用反思解读难点的突破。（1500字）

▲五育融合：请您结合具体实践案例和思考，综合介绍您在教学中“五育融合”方面的经验。（1500字）

▲师生之间：主要刊发老师、学生之间真实感人的教育故事、催人奋进的励志故事。故事情节要生动、新颖、精彩。（1000字）

▲书香文苑：欢迎您与大家谈谈阅读的收获及感想。（1000字）

▲所思所想：作为一线教师，您对于“大先生”“经师”“人师”“五育”“课改”“课程”这些关键词有哪些思考，自己又是如何落实这些工作的？文章要突出对教育的思考性，期待您的智慧。（1500字）

▲各抒己见：或关于课改的新思考，或对课堂现状的新看法，尽可以在这里展示。希望您关注的问题有深度，观点有建设性。（1500字）

▲教师保健：本栏目为教师提供保健常识，旨在为教师的健康保驾护航。希望您关注自身及同行的健康，积极分享健康常识。（800字）

▲诗韵：本栏目展示一线教师或学生创作的诗词、对联等作品，只要言之有物、有情、有趣、有志，均可展示。

▲写作那点事：思想源于实践、形成于思考家庭教育征稿，而思考的最好方式就是写作。欢迎您来谈谈如何写好教育类文章。（1500字）

▲展我风采：通过图片展示教师的才艺，附500字图片说明。可以是琴棋书画，也可以是舞蹈、朗诵、摄影、轮滑等任何爱好。（500字）

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6版-8版班主任周刊

▲班主任修养：班主任是学生健康成长的引路人，应不断提高师德修养和理论修养。（1500字）

▲案例精选：班主任对亲历教育事件的总结、感悟，升华思想，启迪他人。（1500字）

▲家校直通车：班主任、家长和家庭教育专家在家庭教育、家校合作方面的实践经验、心得体会和研究成果。（1500字）

▲教育反思：对教育失误的自我剖析和思考。带有反思色彩的教育叙事，文体更灵活，表达更自由。（1200字）

▲心理健康教育：当前心理健康教育最新理论研究成果，具有显著实效的心理健康教育途径、方法，较新的心理健康教育理论在实际工作中的应用，教师队伍自身心理健康的调节技巧等。（1200字）

▲精彩班会：主题班会的创意方案，精彩班会实录，对如何上好班会课的理论探讨和实践研究。（1500字）

▲微班会：展示短小精干且教育效果显著的微班会。（1000字）

▲家教方略：在实际工作中帮助家长更新教育理念，改变传统的家教方法；通过家庭故事阐述家庭教育道理；发表家庭教育观点，或点评某些涉及家庭教育的事件。（1200字）

▲班级故事：记录班级管理过程中发生的美好故事与难忘瞬间。（1000字）

▲班主任手记：班主任在班级管理、日常教育工作中的难忘经历和感悟。（1200字）

▲班务常规：探索班级管理和班集体建设的新模式、新方法。（2000字）

▲一招一式：结合教育实践，针对班级中的某一具体现象、问题的解决之道，渗透科学的教育理念，要求文章短小精悍、观点突出。（1000字）

▲班级文化建设：探讨如何构建良好的班级文化，展示优秀班级文化建设。（1200字）

▲带班心得：班级管理过程，每位班主任都有自己的好经验、好做法，将之推而广之，帮助大家共同提高。（1200字）

▲图说我的班级：以图片配简短文字说明的形式，生动展示班级工作或班级特色活动。（600字）

▲班徽（班训）故事：展示体现班级特色的班徽和班训，讲述班徽设计和班训制定的过程和对学生成长的影响，说明文字全面、简洁，班徽图案清晰、美观。（1200字）

▲班级活动：开展班级活动的实践探索与研究；常规班队活动召开策略与案例及思考；主题教育活动案例与思考等。（2000字）

▲班主任之星：讲述优秀班主任成长的心路历程，对班级管理的认识、感悟，以及富有特色的带班方式。此文安排整版，附带有校长点评、领导鼓励、同事赞语、学生心声、家长印象（校长点评必须有，其他为备选项）及本人单人照、与学生的合影。（6000字）

▲同行者：介绍名班主任工作室，展示名班主任工作室成果和工作室成员研究成果。（1200字）

▲教育点滴：班主任在教育教学工作中的偶得，对于教育事件的独到看法。（500字）

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