加强亲子沟通 改善亲子关系

景宁县第二实验小学第六期家长学校

家庭和学校共同教育的一段话_没有共同孩子的组合家庭_共同介质段

好的亲子关系,是好的教育的前提和基础,有好的亲子关系做基础,教育是水到渠成的一件事。为了加强亲子沟通,学习沟通方法和技巧,改善亲子关系,促进家庭和谐发展,促进每一个孩子健康成长,县妇联、县实验二小举行主题为“加强亲子沟通 改善亲子关系”的家长学校课堂。

本期家长学校共邀请张志明、叶志琴、胡少华、梅慧芬、刘海勇5位县内外家庭教育讲师团成员莅临学校讲课家庭和学校共同教育的一段话,举行6个年级6场讲座。专家们根据不同年级的特点,从不同的角度出发,在亲子沟通方式方法上对家长进行指导和帮助,为家庭教育打开了一扇窗。

一年级段——教养关系从说话开始

4月10日晚

首先一年级专场拉开帷幕,刘海勇老师讲座的主题是“教养关系从说话开始”。刘老师指导家长要用孩子行为上解读孩子内心需求和想法,当孩子失落时、高兴时、成功时、哭闹时,如何与孩子好好沟通,怎么表达才能安抚孩子、帮助孩子和激励孩子,针对不同类型孩子如何采取不同的沟通方式等知识与方法。整节课刘老师还运用游戏、提问等方式与家长们互动。一年级孩子是亲子沟通培养启蒙期,通过本次学习,会使家长们受益匪浅,也为本期家长学校开好头!

家庭和学校共同教育的一段话_共同介质段_没有共同孩子的组合家庭

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二年级段——着眼未来与孩子共同成长

4月12日晚

迎来了二年级段家长学校,学校邀请到了景宁县家庭教育讲师团成员胡少华老师,胡老师给家长们带来了“着眼未来与孩子共同成长”,她从教育的方向、给孩子成长的需求、终身成长的心态三个部分进行授课。她以讲故事的方式与家长们畅谈如何与孩子沟通交流,积极引导家长对孩子要做到无条件的爱、积极鼓励、包容商讨、批评的艺术等,正面引导孩子。她还建议家长们积极学习家庭教育知识,改变教育方式方法,让沟通更有效,亲子关系更和谐!

没有共同孩子的组合家庭_家庭和学校共同教育的一段话_共同介质段

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三年级段——家长怎么说,孩子愿意听

4月17日晚

三年级150余位家长齐聚一堂,学校邀请到了景宁县家庭教育讲师团成员梅慧芬老师。梅老师给家长们分享了“家长怎么说,孩子愿意听”一课。她从孩子做错事,批评的话怎么说;孩子表现好,表扬的话怎么说;孩子有情绪,安慰的话怎么说;不用口头语,肢体语言怎么说这四个方面入手,让家长学会和孩子好好沟通,好好说话。家长要学会运用批评与表扬的方法与技巧,家庭教育不烦恼。课堂中,梅老师与家长们积极互动,边学边用。家长们纷纷表示,通过学习,改变自己和孩子说话的方式方法,促进亲子关系和谐!

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四年级段——教养关系从说话开始

4月19日晚

景宁县第二实验小学四年级家长齐聚学校报告厅参加"加强亲子沟通,改善亲子关系"家长课堂。丽水市家庭教育学会刘海勇老师为大家做"教养关系从说话开始"的专题讲座。刘老师介绍了当前家庭教育状况,分析家庭教育中家长的4种教育类型家庭和学校共同教育的一段话,以及如何从思维改变、好好说话、手机问题等多方面为各位家长在家教过程中碰到的问题得到很好的释疑和解决。会后家长们纷纷表示收获多多,满意而归。相信本次家长课堂一定为我校学生健康成长又添一份保障。

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五年级段——家长有话好好说

4月24日晚

五年级段家长学校在学校报告厅举行,五年级150余位家长参与。邀请到了景宁县教育研训中心德育教研员张志明老师,讲座的主题是“家长有话好好说”,他从三个方面给家长作指导,一是家长与老师的沟通与技巧;二是好孩子是表扬出来,给孩子肯定和赞赏,要了解孩子背后的诉求,关注孩子安全感、责任感、幸福感;三是运用“孩子犯错8问”沟通技巧,培养孩子解决问题的思维与能力。家长们认真聆听,仔细记录,张老师风趣幽默的语言给家长们带来不一样的家长课堂。

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六年级段——正向沟通 助力孩子健康成长

4月25日晚

六年级段150余位家长欢聚在学校报告厅,聆听丽水市家庭教育讲师、心理咨询师叶志琴老师带来的“正向沟通 助力孩子健康成长”家长课堂。叶老师运用案例分析,指出家长学会正向沟通的重要性,家长要学会正向的心理暗示家庭和学校共同教育的一段话,发挥孩子的潜能。学会与孩子正向沟通,给孩子激励、赞赏、支持!整节课,家长们认真聆听,积极互动,相互分享。

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本次课堂历时3周,共900多位家长参加本期家长学校。通过本期家长课堂,让家长们知道学会正向沟通、学会好好说话的重要性,正向、积极的沟通会鼓励、赞赏孩子们成功,会安抚孩子受伤的心灵,能建立和谐的亲子关系,培养健康阳光的孩子!

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