2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》开始实施;

6月14日人社部公示了18个新职业,家庭教育指导师赫然在列。

随之社会上越来越多的人开始投身于家庭教育,越来越多的父母们也意识到家庭教育的重要性。

那么,家庭教育到底是什么呢?我们只有更接近这个概念的本源才能理解到它的重要性,才能更有动力地践行家庭教育。

这里乐呵妈给大家分享我不同阶段对于家庭教育的理解。

在工作之前的20多年里,脑子里根本没有“家庭教育”这个概念。(其实现在发现,家庭教育不止和有孩子的父母有关系,它和所有人都有关系,后面会有介绍)。

一直到工作了在学校教课,自己做教育行业、读教育类书籍时才知道家庭教育、学校教育和社会教育是孩子一生都要接受的三大教育;面对学生时,哪个学生习惯好、有礼貌,我的潜意识里就认为是家长引导的好,一些调皮捣蛋的孩子就会认为是家长没有管好。

再接下来是自己有了孩子,意识到自己应该学习一下怎么养孩子对家庭教育的认识,就读了一些家庭教育的书籍,因为当时没有养成良好的读书习惯,再加上读的时候是抱着学方法、求妙招的心态,所以读起书来总是囫囵吞枣,懂得了一些家庭教育的知识也大多因知其然而不知其所以然而被抛之脑后。

再往后是去年学习了家庭教育的课程,“家庭教育”的理论在我大脑里有了质的飞跃:

家庭教育在孩子的一生中起着举足轻重的作用,父母要不断学习才能更好地引导、影响孩子。

父母非常有必要了解专业的心理学知识,诸如依恋理论、认知发展理论、人格发展理论、敏感期以及孩子各阶段的生理、语言、社会性、情绪等各方面的发展规律,这样我们可以判断孩子生活、学习中的许多看似是问题的行为都是正常的;

父母也有必要了解经典的教育方法,诸如斯金纳的强化理论,班杜拉的观察学习理论,维果斯基的最近发展区理论都为父母引导孩子学习(包括各种技能的丰富)提供了理论基础。

家庭教育中,我们要看到并尊重孩子,这是一个充满生命力、独特而又新奇的生命体;我们也要看到自己,接纳自己的情绪对家庭教育的认识,和孩子一起成长。

最近学习了笑来老师的《好的家庭教育》,我对于家庭教育的理解又有了升级迭代:

家庭教育是一个家庭正确的人生观、价值观、世界观的传递。

这里的家庭对家庭教育的认识,不仅包括我们这一代和孩子,还包括我们的父母以及孩子的下一代、下一代,所以家庭教育不是孩子18岁就结束的事情,也不是孩子成家立业就结束的事情,而是一个家族世世代代要进行的事情;

这里的三观,包括尊重产权、崇尚生产、直面困境、决策担当、痴迷改进、健康第一(摘自笑来老师课程中的6个概念)等。

以上就是我各个阶段对于“家庭教育”的认识和理解,我相信自己是越来越接近这件事情的本质的。

值得一提的是在我越来越意识到家庭教育重要性的同时也深感责任的巨大、任重而道远,还好笑来老师还向我们传授了三个“法宝”:乐观、简单、专注。

家庭教育,有你有我,我们势必要重视并践行起来,和孩子一起成长!对于家庭教育您有什么感想呢,欢迎扫码和我交流。

我们一起育儿,一起成长

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